Pedidos En Construcción

Desde el 2013, quedó establecido en el Diario Oficial de la Federación que el Estado debe brindar educación hasta el nivel medio superior.

Mientras que el INEGI reporta que en México, el promedio de años escolarizados es de 9.5, lo cual hace evidente que la población tiene la escolaridad de un poco más de secundaria; sin embargo la misma encuesta menciona que para los albañiles este promedio es de 6.9 años de escolaridad (INEGI, 2013). Estos datos apoyan el sentido de la fundación, la cual busca poder apoyar a los trabajadores a concluir los niveles de su educación básica.

Sin embargo, los datos que reporta en 2017 el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) nos dicen que en lenguaje y comunicación menos del 10% tienen un nivel alto en este tema, lo cual les permitiría seleccionar y organizar la información. Mientras que el 33 % se encuentra en el nivel más bajo de la prueba.

Las matemáticas son menos alentadoras, el 66% está en el nivel más bajo de la prueba, que incluye dificultades en el tema de fracciones, y solo el 2.5% se encuentra en el nivel alto.

Retomando brevemente los datos anteriores, podemos deducir que la labor de la Fundación tiene retos importantes, pues la población a la que nos dirigimos no solo tiene un rezago educativo mayor, sino que además debemos empezar a construir las estrategias que ayuden a no dejar a nuestros beneficiarios con las mismas carencias que se reportan a nivel  nacional. Las competencias que se desarrollan en estas áreas sin duda son indispensables para conseguir mejoras en su trabajo y en su vida diaria.

Lo anterior nos ayuda a entender en parte porque paso tanto tiempo para que llegaran los primeros graduados de preparatoria (11 años), pero también nos debe hace reflexionar en los retos y logros que cada egreso implica. 

Por: Antonio Orozco

Con estas acciones damos a conocer nuestra causa para que más trabajadores en la construcción puedan concluir sus estudios.

Esta semana llevamos a cabo una plática con seguristas en el aula Town Square de nuestro aliado Thor Urbana, en donde, con eventos como este damos a conocer nuestra causa para que cientos de trabajadores de la construcción se unan a nosotros para terminar sus estudios.

En el evento estuvieron presentes más de 20 seguristas con el propósito de invitarlos a participar en una difusión en serie con los trabajadores a su cargo que aún no conozcan nuestra causa.

Con cada entrega de reconocimientos, continuamos con nuestra lucha y otorgamos un mejor futuro a los trabajadores de la construcción

Esta semana llevamos a cabo la entrega de reconocimientos en el aula Vite, conocida como José María Rico, de nuestro aliado Fundación Cimbra y con el apoyo de Grupo Bausau, donde nuestros beneficiarios fueron reconocidos por su esfuerzo y dedicación en el aula.

En el evento estuvieron presentes el Arq. Erick Sauri, Presidente de Fundación CIMBRA y director general de Grupo Bausau y Xenia Linares, Gerente de Fundación CIMBRA, además de nuestra Presidente Ejecutiva, Roxana Fabris.

¿Cuál es la diferencia de una u otra?

Al parecer solo la forma en la que están constituidas cada una de ellas, con esto se refiere a la forma distinta que tienen las personas que puedan constituir para desarrollar actividades en beneficio de la comunidad y sin fines de lucro. Prácticamente es una tradición filantrópica, en términos coloquiales. Y es ahí, desde la institución, donde nos debemos a la práctica de nuestro discurso diario.

El trabajo de nuestra asociación no es solo el de la educación (o por lo menos a mí no me parece), y es que a diferencia de otras asociaciones donde la complejidad no recae directamente en las personas, sino algún tipo de recurso material o asistencialismo; nosotros coadyuvamos en fenómenos sociales que directamente o indirectamente están permeados en nuestro quehacer diario.

En este sentido, la educación solo es un fenómeno social más en esta ramificación, y por consiguiente el trabajo del aula se convierte en la inclusión de trabajadores de la construcción, la desaparición de la discriminación por motivos de raza, etnia, religión, etcétera. Situaciones sensoriales o cognitivas (deficiencias del aprendizaje), desarrollo humano y comunitario, políticas publicas incluyentes, cultura de violencia, entre otros fenómenos sociales que se viven a diario.

Por su parte, la asociación trabaja en este esfuerzo conjunto con cientos de personas para minimizar estos fenómenos antes descritos. La educación se abre en un marco que este auto dirigida a estos procesos simultáneos para responder a la diversidad de situaciones complejas. Así mismo, el aula asegura prácticas que favorecen la participación de cada uno de nosotros, con nuestro enfoque, multidisciplina, cultura, etcétera.

Por: Juan Antonio Allende Avila

Seguimos combatiendo el rezago educativo en los trabajadores de la construcción.

Esta semana invitamos a los trabajadores de la construcción del aula Juriquilla, de nuestro aliado Home Depot, a que concluyan sus estudios con nosotros y así, construyan un mejor futuro para ellos y su familia.

Además, después de la inauguración, se llevó a cabo la habilitación del aula, para que los trabajadores puedan estudiar con el mejor equipo y se preparen con mayor facilidad para el grado académico que lleven.

Con esta acción nuestros beneficiarios son reconocidos por su esfuerzo y dedicación en el aula.

Esta semana llevamos a cabo entrega de reconocimientos en el aula Álvaro Obregón de nuestro aliado Quiero Casa, donde nuestros beneficiarios Lilia Guadalupe Moreno Torres, Yazmin López Pérez, José Ernesto González Herrada, Marco Antonio Juárez, Imelda Sarabia Iturbe y Salvador Trejo Ocampo obtuvieron un reconocimiento por su esfuerzo y dedicación en el aula.

Los reconocimientos fueron de secundaria; alfabetización y primaria; secundaria; tutorado de cva en habilidades básicas en informática; tutorado en habilidades básicas en informática, respectivamente.

La primera vez que escuché hablar de la Fundación Construyendo y Creciendo fue exactamente a finales del año pasado, cuando yo trabajaba en el área editorial de una empresa dedicada al sector de la vivienda, o bien, en uno de sus medios y en el área que yo me encontraba, el sector de la construcción.

Lo primero que pensé al escuchar el nombre, fue que seguramente se trataba de una Fundación encargada de construir casas, pero al adentrarme un poco más en su causa me di cuenta de que va mucho más allá. Su objetivo no está enfocado en apoyar a que alguien obtenga un hogar, no. Su objetivo es apoyar a aquellos que lo construyen.

Nunca me imaginé que en mi vida yo podría tener la oportunidad vivir la experiencia de algo de tan bonito. No hace mucho que soy parte de este maravilloso equipo y agradezco bastante la oportunidad de poder vivir en carne propia cada graduación, cada entrega de certificados, reconocimientos, diplomas, cada invitación a que los trabajadores de la construcción puedan alcanzar sus metas con nosotros.

Hoy puedo decir que aquí, en un México donde suele perderse la esperanza, también hay gente dedicada y luchadora, que se levanta todos los días con el propósito de construir un mejor futuro para ellos y para su familia. Esa es la meta de Construyendo y Creciendo.

Estoy segura de que poco a poco, con todo el esfuerzo puesto en sus 11 años de vida y los que vienen, el número de albañiles sin primaria, secundaria, preparatoria, se verá reducido gracias al apoyo de causas como esta. Estoy muy orgullosa de ser miembro de ella.

Por: Priscila Díaz Fabris

El evento tiene como objetivo el ser un espacio que conlleve al dialogo y la consulta de la institución con actores de la sociedad, así como presentar los avances de las recomendaciones propuestas en el EPC 2016.

Además, el INEA presenta temas de opinión pública relacionados con el ámbito de competencia de la institución, para lo cual se integraron mesas de trabajo donde los presentes podían elegir en cual participar.

Finalmente, en el encuentro también participaron responsables de vinculación de las 32 entidades federativas.

El objetivo es apoyar a nuestros beneficiarios para que estén más prevenidos en casos de emergencia.

Esta semana presentamos el inicio del curso Uso del Extintor en el aula San Isidro, Azcapotzalco de nuestro aliado DIM, con el propósito de que los beneficiarios estén aún mejor capacitados en cualquier emergencia o situación en la que se presente el uso de este aparato.

El curso fue presentado por Adolfo Barrera Cadena, con el apoyo de Emilio Martínez Gutiérrez y Ángel Morales Sánchez, paramédicos

Acciones como esta nos ayudan a continuar con nuestra causa en contra del rezago educativo.

Esta semana llevamos a cabo una junta con seguristas del aula Tepepan de nuestro aliado A&L, en donde, con eventos como este damos a conocer nuestra causa para que cientos de trabajadores de la construcción se unan a nosotros para terminar sus